Halawa, N., Viyanti, & Anggreni. (2024). Pengembangan LKPD Berbasis Project Based Learning Pada Materi Perubahan Iklim Berorientasi Keterampilan Berpikir Kritis. Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika, 9(3), 171–180. https://doi.org/10.36709/jipfi.v9i3.134