Wardany, K., Mariana, E., & Setia Asih, D. A. (2023). Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Kemampuan Literasi Sains Dalam Pembelajaran IPA. Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika, 8(4), 214–219. https://doi.org/10.36709/jipfi.v8i4.59